软件开发方法

100391 软件开发方法

一、总述

1. 课堂

教材使用电子课件。

主要教学内容为：OOP 的基本概念、软件开发方法概论（软件危机、软件工程等）、软件开发平台工具、系统分析与软件建模（可行性分析、需求分析、UML 建模）、面向对象的设计模式、架构设计。

可以发现，在教学大纲上，近半数内容——特别是 UML 图部分——与软件工程课程相似，可以达成互补的效果。如欲选择本门课程，强烈建议将其与软件工程放在一个学期内选择（这样你就可以不用听这门课了）。

在这门课程中你可以学到：UML 建模，MySQL 入门，Java Web 开发各阶段入门，MVC 框架入门，设计模式入门。

2. 作业

作业分为两次小作业和期末项目，主要语言为 Java。

小作业

两次小作业分别为：

熟悉使用 Java IDE 与 MySQL 的使用，编写 JDBC 链接 MySQL 的程序，实现增删改查等基本功能
运用三种设计模式，实现一个简单应用，并分析其设计场景、类图

期末项目

期末项目为实现一个电子商城项目，大体要求如下：

画出 UML 图，包括用例图、类图、状态图、活动图、构件图、配置图等
设计数据库、表
结合现有框架，使用 MVC 架构实现登录注册功能

期末项目的最后一个点对于熟悉 Java 开发的同学并不难，而对于从未接触过 Java 的大多数人，其难点在于在短短一学期内从零上手 Java 基础语法、 JDBC、 Java Web、 MVC 框架等多个阶段。需要注意的是期末项目仅有 2 周时间完成，并且上述内容基本不会在课堂上讲述，需要自学。

值得庆幸的是，期末项目既不需要掌握原理，也不需要创新功能。并且由于 Java 的热门属性，网上有许多优质的教程与现有资源可以参考。只需对框架进行配置，使其成功运行，可以说就完成了一大半。

20 级作业 2 的发布时间在期末项目之后，截止时间在期末周内，迟交人数过多导致老师将 ddl 延长多次。请注意合理安排时间，建议作业 1 & 2 至少预留 8 小时，期末项目至少预留 20 小时。

3. 成绩

平时成绩（考勤与两次小作业）占 40 %，期末占 60 %。

期末项目有申优答辩环节，即使不进行申优，同样有可能被抽查答辩。而且申优并不是你想申就申，需要老师看了报告后才会告诉你有没有申优的资格。老师称是否申优不是得优的必要条件，但是有助于老师评判。虽说是答辩，但是老师并没有进行任何的提问，只需要将报告的内容在 5 分钟以内简短地念一遍就行……

老师给分一般，会在群内公布优秀名单。这里给出一组数据，请自行分析。20 级起先选课 60 人，期中退课后剩下 35 人，仅给了 8 个优。优的分布如下：

2 位申优的人全部为优
4 位被抽查答辩的人中， 1 位为优
剩下 5 个优既没有申优也没有被抽查

二、任课教师

1. 98715 Wang

有口音，上课卡顿比较多，有利于睡眠。

课后会将 PPT 和备课资料传到群里，非常有利于自学。时不时会分享一些“今日头条”的相关内容。

催交作业比较勤快。时不时会公布已经收到的作业名单。